CLASES PARA SECUNDARIA DE ARTES - AHG

Folioscopio 2da ACTIVIDAD La actividad a desarrollar será la continuación del folioscopio, se hacen los siguientes 8 dibujos de la actividad. Paso a paso 1.  Recuerda dejar por escrito todo detalladamente, escenario, colores, formas, arboles, edificios, vehículos, etc. 2.  Haz el dibujo a lápiz para poder borrar los errores que cometas Recuerda hacer cambios muy mínimos entre cada fotograma, como íbamos viendo en clase.  3. Repasa los trazos con tinta cuando hayas terminado la animación y luego borra el trazado a lápiz anterior. 4.  Colorea teniendo en cuenta los detalles de tu libreto. Independientemente de que hayas recortado hojas de papel o tengas el block de notas de colores, recomiendo enumerar cada hoja para tener en cuenta el mismo a la hora de tomar las fotos en la app. La evidencia se toma en (8) fotos de los dibujos hechos, una foto por cada dibujo, se adjuntan a la anterior actividad y se envían los dibujos hechos ha

Colores Neutros CONTINUACIÓN  DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR DE ARTE ABSTRACTO Los colores neutros son  blanco ,  negro  y los diferentes  tonos de gris . Sin embargo, también pueden ser todos los demás subtonos de los otros colores (tonalidades más débiles, afectadas por la mezcla con el blanco o el negro), siendo que las más comunes son el beige y el marrón. Según lo anterior, todos los colores se pueden neutralizar al combinarse con blanco, gris o negro. A continuación, una muestra de colores neutralizados. Muestra de azul neutralizado con blanco, gris y negro. Muestra de distintos colores neutralizados con blanco Ejemplos de distintos colores neutralizados  La actividad a realizar consiste en  colorear los dibujos de arte abstracto simétrico ya presentado aplicando la teoría de colores neutros , basándose en los ejemplos dados. La evidencia se toma en fotos (5) distribuidas en distintos l

Paisajes Fíjate en los colores y como los utilizan según el tipo de paisaje La actividad a realizar consiste en  colorear la muestra de paisaje hecha como taller anterior, basándose en los ejemplos dados  y mostrando variedad en la aplicación sobre el paisaje. La evidencia se toma en fotos (5) distribuidas en distintos lapsos de tiempo durante una hora donde se pueda observar el avance en el coloreado. Después de terminada la actividad, se envía la evidencia. (8-1, 8-2) La recepción de las evidencias se hará al número de celular  321 5151031  especificando su nombre completo y grado. (8-3, 8-4) La recepción de las evidencias al correo  claudiagiraldo@antonioholguingarces.edu.co especificando su nombre completo y grado.

Grados 7mo (7°1, 7°2, 7°3, 7°4 y 7°5) VAMOS A COLOREAR PAISAJES CON ACHURADO SENCILLO, MIENTRAS ESCUCHAMOS A VIVALDI (1ª PARTE) Esta actividad se realizará en 2 partes. La 1ª parte la realizaremos en esta ocasión y la 2ª parte en la próxima clase; es decir en 15 días. ¿QUÉ ES EL ACHURADO SENCILLO? Es una técnica para colorear y es muy similar al puntillismo; la única diferencia es que se usan líneas en lugar de puntos.  -         Observa estos ejemplos de dibujos que fueron coloreados con achurado: Ahora observa este video de alguien coloreando con achurado: -         ¿QUIÉN FUE VIVALDI? Antonio Vivaldi fue un gran músico que nació en Italia en 1.6.78 y falleció en Austria en 1.741. Es reconocido por sus composiciones para violín y cuerdas frotadas, una de esas composiciones se llama “Las 4 estaciones”, obra musical que muy probablemente ustedes han escuchado. ¿QUÉ MATERIALES NECESITAS PARA LA ACTIVIDAD? - Regla (preferiblemente)

ARTE COLOMBIANO  El arte colombiano tiene 3500 años de historia y abarca una amplia gama de medios y estilos que van desde la pintura devocional barroca española, la artesanía en oro de Quimbaya hasta el "americanismo lírico" del pintor Alejandro Obregón (1920–1992). Quizás el artista colombiano más aclamado internacionalmente sea el pintor y escultor Fernando Botero. Actividades  1. Consultar los artistas colombianos más importantes  2. Realizar una línea de tiempo con los artistas colombianos (pintores, escultores…) más influyentes en la historia de nuestro país.  Enviar una imagen de la tarea al correo electrónico o por medio del SEVE  Los estudiantes de 6-5 enviarlo a:  victorospina@antonioholguingarces.edu.co  Los demás grados de 6 a :  gilmamq01@gmail.com